Guide of test:

Hello students! The exam is on December 12th and the review of the notebook on Thursday Dec. 11th.

You have to study:
1. Simple past of Be ( was-were)  affirmative, negative and interrogative form page21, 22 and 23

2. Time expression in  past page 21

Homework week: Dic 1st to 5th

Hello students! Last week I could not review the homework from the book:
 the activities from pages w11 and w12. So, you have to complete them and the page W13.

Rememeber: your project is the Christmas song.

Recuerda que el proyecto es la canción de Navidad y que los que vamos a utilizar es lo siguiente:
Vestuario: pantalón de mezclilla azul, sueter o sudadera blanca, tenis blancos de la escuela.
Accesorios: bastón de unicel de 50 cm, lo pueden comprar en donde venden telas. forrado de cinta plateada, en clase les especifico como hacerlo. Un lienzo plateado que llevaran como bufanda, también en clase les dire donde comprarlo y el nombre de la tela.

Homework week: November 24th to 27th

Hello students!

The tasks for the week are:

1. Your parents have to sign your exams.

2. answer the activities from pages w11 and w12 (Thursday)

Guide os test

Hello students, you have to study the following topis:

1. Physical Description ( adejectives in order)

2. Possesive adjectives and possesive pronouns (pag 15)

3. Adverbs of manner (page 15)

Homework: Week October 27th to 30th

Good Morning!

You have to answer the exercises from page W6 (for Wednesday)

Homework week: October 20th to 24th

You have to answer the page w3 from the book (just translate the vocabulary from "word list")

Check the grammar rules from pages w2 and w3 and answer the pages w4 and w5. (for Wednesday)

Your parents have to sign your exam

Guide of test

You have to study:

-Present Progressive, affirmative, negative and interrogative forms.

-Can  (ability) Affirmative, Negative and interrogative forms

-Vocabulary: sports, activities and verbs with the ing ending

Homework week: October 6th to Oct 10th

You have to answer the pages from the book:

1. Pages 4 and 5   ( Thursday)
2. Pages 6 and 7    (Friday)

3. I am going to review the Notebook on FRIDAY October  10th.    Revisión de libreta Viernes 10. Actividades firmadas, reglamento, márgenes, folios, examen firmado, etc.

Project:

Hello!
We are working on the project in the classroom. this project is an interview in pairs (8 questions). You have to present it in front of your classmates on October  2nd and 3rd.
Pronunciation and  organization are the most important points.

GUIA DE EXAMEN PARCIAL ( Guide of test)

You have to study:

- verb "to be"  in simple present, negative and affirmative form  ( Verbo "to be" en presente simple: am, is, are)

- simple present  in affirmative sentences, remember the third person rules. Presente simple en oraciones afirmativas, recuerden las reglas de la tercera persona, con she, he, it, se anexa "s", "es" o "ies" dependiendo de la terminación del verbo.

- Adverbs of frequency: always, often, usually, sometimes, rarely, hardly ever, never. Adverbios de frecuencia. en orden y la posición en la oración.

-Expressions of frequency: every day, once a week, twice a week, three times, etc.
Expresiones de frecuencia, su posición es al final de la oración.

Homewrok Sept 8th

You have to write the following exercises and answer on your notebook

( for Thursday September 11th)

 

Put the following adverbs of frequency in the correct order from the most often to the least often (1-6):

	often
	usually
	always
	never
	seldom/rarely
	sometimes

Rewrite the complete sentence using the adverb of frequency in brackets in its correct position.

1. They go to the movies. (often)
   
2. She listens to classical music. (rarely)
   
3. He reads the newspaper. (sometimes)
   
4. Sara smiles. (never)
   
5. She complains about her husband. (always)
   
6. I drink coffee. (sometimes)
   
7. Frank is ill. (often)
   
8. He feels terrible (usually)
   
9. I go jogging in the morning. (always)
   
10. She helps her daughter with her homework. (never)
    
11. We watch television in the evening. (always)
    
12. I smoke. (never)
    
13. I eat meat. (seldom)
    
14. I eat vegetables and fruits. (always)
    

Homework week: Sept 1st

I hope you are having an excellent weekend.

This is the task for this week:

- Click on this website and answer the exercise 1 , then check your score and print the page. You can write the exercises on your notebook.  http://www.really-learn-english.com/simple-present-exercises.html#01  (just the exercise 1)  I will check it on THURSDAY

Homework. Week; August 25th

Hello students! The task for this week is:

*You have to click on this website:  http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=4586 answer the exercises and check your answers. Then you just write the exercises ( no the images) on your notebook. ( to deliver on Wednesday)
I will give you the directions in class tomorrow, do not worry.

Reglamento del aula (pegar en la segunda hoja de la libreta)

REGLAMENTO DE LA MATERIA: __________________________________________________

                                                                  

 

    CICLO ESCOLAR 2014-2015

El propósito principal de este reglamento es mantener el orden, fortalecer los valores de responsabilidad, respeto y honestidad así como crear  un ambiente de trabajo que favorezca el trato digno entre las personas, la convivencia armónica y el aprendizaje escolar.

1.    Permanecer dentro del aula durante el cambio de la cátedra, esperando la llegada del profesor, en caso de llegar después, de haber ingresado el profesor (a) a clase, los alumnos podrán tener acceso con su correspondiente RETARDO, al acumular tres retardos perderá su 10 % en sus rasgos, en caso de tener 3 faltas injustificadas perderá derecho a examen parcial o bimestral.

2.    No se permite comer en el salón de clase, taller, laboratorios y sala de medios. A la segunda ocasión se le quita el 10% de uno de los rasgos a evaluar.

3.    No se permiten palabras altisonantes ni sobrenombres. A la tercera ocasión se le quita el 10% de uno de los rasgos a evaluar.

4.    Si se sorprende a los alumnos durante los cambios de clase jugando de manera agresiva (golpeándose, empujándose, ofendiéndose etc.) realizaran servicio social los días sábados.  

5.    Las tareas, actividades y proyectos deberán entregarse el día señalado por el maestro, en caso de no cumplir, no se recibirá en ninguna otra fecha ( salvo casos extremos), y se descontara de su calificación el porcentaje correspondiente a esa actividad o tarea.

6.    Mantener los pasillos libres de mochilas, prendas del uniforme, maquetas, basura, para permitir el libre tránsito.

7.    Toda falta por enfermedad, deberá ser justificada 24hrs posteriores a la expedición del certificado médico, siempre y cuando éste provenga de una institución pública. Cubierto este requisito la  Subdirección autorizará al alumno el derecho a presentar sus exámenes. Sus tareas y/o proyectos deberán ser entregados por el padre o tutor en la fecha acordada.

8.    La libreta debe estar al corriente y contar con los rasgos a evaluar de acuerdo a las indicaciones del maestro. (reglamento pegado y firmado, margen completo, folio, fecha, exámenes firmados y pegados)

9.    Depositar la basura en los botes asignados (orgánico, inorgánico y PET).

10. Portar el uniforme conforme a los lineamientos establecidos en el reglamento de uniformes. Caso contrario no ingresará al plantel y como consecuencia al aula. En el caso de que ingrese con el uniforme completo y durante su estancia en el aula cambie alguna prenda del uniforme por una de vestir, se le retirará y será devuelta por el docente, al padre de familia en la reunión de entrega de boletas bimestrales.

11. Los alumnos(as)  deberán presentarse aseados, las señoritas con cabello recogido, limpio para evitar la pediculosis, sin tintes, sin luces, sin mechas, etc., tocados discretos, sin maquillaje, sin uñas pintadas ni de acrílico, sin pulseras y los jóvenes con cabello corto y bien peinados. Caso contrario no ingresarán al plantel.

12. En caso de extrema necesidad, los alumnos podrán salir al baño de uno en uno, con autorización del catedrático.

13. La hora de entrada al salón de clases después del receso deberá ser puntual, recordando a los alumnos,  que el primer toque es 10:55 hrs. para dirigirse a sus salones y el segundo toque indica el comienzo de la clase 11:00 hrs.

14. No se permite, realizar tareas o actividades ajenas a la materia,  caso contrario, el maestro procederá a retirar las libretas, libros o el material que se esté utilizando, anulando las actividades de ambas asignaturas implicadas, de acuerdo con el reglamento interno de la Institución.

15. Si el alumno, al finalizar el quinto bimestre, obtiene promedio reprobatorio en cualquier materia,  como  requisito para derecho a examen  extraordinario, deberá  pasar toda la libreta en limpio y al corriente con todas sus actividades.

16. No utilizar aparatos electrónicos dentro del aula (PSP, Tablet, iPhone, Reproductores mp3, Teléfonos Celulares, iPod, Lap tops, Ipads, auriculares, etc.) caso contrario se retirará y se entregará a Subdirección del plantel.

17. Si se sorprende al alumno copiando y/o utilizando acordeones en los exámenes se anulará su porcentaje del examen.

18. Si el alumno reprueba el quinto bimestre, aunque su materia la haya acreditado, tendrá que presentarse al curso de regularización.

19. No se permite prestar ni pedir prestado material con sus compañeros ya que se hará acreedor a la sanción correspondiente en las dos asignaturas implicadas, de acuerdo con el reglamento interno de la institución.

20. Si el alumno se presenta sin material para trabajar en alguna de sus asignaturas, a la tercera ocasión que reincida en la falta, se le quitará el 10% en alguno de sus rasgos a evaluar.

21.  Al finalizar la jornada de trabajo, el laboratorio o taller deberá quedar limpio, con las mesas limpias, los bancos sobre las mesas y nada de basura en el piso. En caso contrario se bajara el 10% de la calificación práctica.

22.  Utilizar correctamente el mobiliario y los equipos del taller o laboratorio, evitando su deterioro. En caso contrario se deberá reparar el daño causado o perderá la calificación correspondiente a la práctica y será turnado a dirección.

23.  El alumno deberá contar con 3 lapiceros para la clase: Rojo (títulos), negro (escritura) y azul (subtítulos). En caso de escribir texto con rojo, no se aceptara la libreta.

24.  Durante el acto cívico,  los alumnos deberán portarse con respeto, caso contrario tendrán que elaborar un trabajo de investigación de temas relacionados al miso, entregándolo al profesor encargado del grupo.

25.   Durante los simulacros deberán acatar las indicaciones de profesores de grupos y personal administrativo. Caso contrario deberá realizar trabajo social los fines de semana en el plantel.  

 

 

 

 

                    FIRMA DEL ALUMNO                                                       FIRMA DEL PADRE

                                   CONFORMIDAD                                                                CONFORMIDAD.

 

WELCOME!

 Hello! I´m Lizzet Jiménez, your English teacher!

Hola! Soy Lizzet Jiménez, tu maestra de Inglés.